Программа детской интегративной психотерапии
г.Казань
г.Казань
ГЕНЕЗИС
Институт интегративной детской психотерапии
и практической психологии
и практической психологии
3 ГОДА ОБУЧЕНИЯ
16 СЕМИНАРОВ ПО 2 ДНЯ
ДИПЛОМ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКЕ НА 500 ак.ч.
Что такое
Интегративная детская психотерапия
Это психотерапевтический подход, в центре которого находится личность ребенка,
признание ценности его внутреннего мира, создание благоприятной среды для его развития и формирование поддерживающих отношений
в его окружении.
признание ценности его внутреннего мира, создание благоприятной среды для его развития и формирование поддерживающих отношений
в его окружении.
Запишитесь на обучение в Казани
по телефону 8 960 046 83 63
по телефону 8 960 046 83 63
Запишитесь на собеседование по телефону в Казани:
8 960 046 83 63
8 960 046 83 63
Программа подойдет
Психологам
Специалистам, работающим с детьми
Вы сможете получить знания в области психотерапевтической работы с ребенком, расширить свои компетенции; приобретете эффективные инструменты для качественной помощи семьям с детьми и подростками.
Вы научитесь быстро устанавливать доверительный контакт с детьми, точно понимать их потребности, решать проблемы, связанные с общением и развитием ребенка
и умело выстраивать отношения с родителями.
и умело выстраивать отношения с родителями.
Методика
обучения
обучения
Наша
Методика
Современная нейробиология
Методика построена на основе новейших нейробиологических открытий о том, как знание становится действием. Через современную нейробиологию мы учим понимать мир чувств ребенка.
Три уровня контакта
Мы учим работать с ребенком на 3-х уровнях:
на уровне телесности, на уровне эмоционально значимых переживаний, о которых он не может сказать, на уровне межперсональных отношений.
на уровне телесности, на уровне эмоционально значимых переживаний, о которых он не может сказать, на уровне межперсональных отношений.
Безопасная среда
В учебной группе создаем особую безопасную эмоциональную среду в соответствие с нашим принципом гуманизировать мир ребенка.
Это позволяет встречаться с собственным детством, находить ресурсы, поддерживающие эмоциональную стабильность в жизни и работе
с детьми.
Это позволяет встречаться с собственным детством, находить ресурсы, поддерживающие эмоциональную стабильность в жизни и работе
с детьми.
Мы учим работать с ребенком на 3-х уровнях: на уровне телесности, на уровне эмоционально значимых переживаний, о которых он
не может сказать, на уровне межперсональных отношений.
не может сказать, на уровне межперсональных отношений.
В учебной группе создаем особую безопасную эмоциональную среду
в соответствие с нашим принципом гуманизировать мир ребенка. Это позволяет встречаться с собственным детством, находить ресурсы, поддерживающие эмоциональную стабильность
в жизни и работе с детьми.
в соответствие с нашим принципом гуманизировать мир ребенка. Это позволяет встречаться с собственным детством, находить ресурсы, поддерживающие эмоциональную стабильность
в жизни и работе с детьми.
Запишитесь на собеседование по телефону в Казани:
8 960 046 83 63
8 960 046 83 63
Программа обучения
16 семинаров по 2 дня на протяжении 3-х лет. 1 семинар в 1,5 - 2 месяца
1 семинар
19 -20 февраля 2022
19 -20 февраля 2022
Первый контакт с ребенком
Сбор анамнеза, рабочий альянс, диагностика, процессуальная диагностика
2 семинар
16-17 апреля 2022
16-17 апреля 2022
Работа с мотивацией
Работа над контактом, работа над связью с ребенком, привлечение окружения к работе с ребенком
3 семинар
18-19 июня 2022
18-19 июня 2022
Доступ к бессознательному
Доступ к бессознательному материалу на различных возрастных ступенях у детей и подростков
4 семинар
13-14 августа 2022
13-14 августа 2022
Работа со страхом и агрессией
Работа со страхом и агрессией: тело и движение, защита и сопротивление
5 семинар
15-16 октября 2022
15-16 октября 2022
Подростковый кризис
Пубертатный кризис: сексуальность, поиск идентичности, самостоятельность и отделение
Показать все
Показать все
6 семинар
17-18 декабря 2022
17-18 декабря 2022
Семья и окружение ребенка
Работа с семьей и окружением ребенка
7 семинар
18-19 февраля 2023
18-19 февраля 2023
Работа с дефицитами
Работа с дефицитами и постсоциализация в детской и подростковой психотерапии.
8 семинар
15-16 апреля 2023
15-16 апреля 2023
Психосоматика
Психосоматика у детей и подростков. Интегративное значение психосоматических симптомов
9 семинар
17-18 июня 2023
17-18 июня 2023
Работа с кризисами
Кризисная интервенция в детском и подростковом возрасте
10 семинар
19-20 августа 2023
19-20 августа 2023
Работа с травмой
Работа с психической травмой у детей и подростков
11 семинар
21-22 октября 2023
21-22 октября 2023
Групповая психотерапия
Групповая работа с детьми и подростками
12 семинар
16-17 декабря 2023
16-17 декабря 2023
Процессуальная психодиагностика
Проективные тесты и процессуальная диагностика с помощью игры
13 семинар
17-18 февраля 2024
17-18 февраля 2024
Теории развития
Теории развития и их релевантность в детской и подростковой психотерапии
14 семинар
13-14 апреля 2024
13-14 апреля 2024
Психозы и психические нарушения
Ранние нарушения, возникновение психозов и других психиатрических картин в детском и подростковом возрасте
15 семинар
15-16 июня 2024
15-16 июня 2024
Супервизия
Супервизия
16 семинар
12-13 октября 2024
12-13 октября 2024
Завершение терапии
Заключительный семинар: завершение в детской психотерапии. Защита дипломных проектов.
Запишитесь на собеседование по телефону в Казани:
8 960 046 83 63
8 960 046 83 63
Как проходит обучение
2 встречи между семинарами
2 встречи между семинарами в малых группах
для проработки теории, выполнения домашних заданий, интервизии внутри группы.
для проработки теории, выполнения домашних заданий, интервизии внутри группы.
Дипломная работа
Отчет о продолжительной работе со случаем с теоретическим обоснованием в рамках интегративного подхода.
Теория
Написание теоретической работы, освещающей одну из теорий развития ребенка.
Семинар
Погружение в опыт собственного детства
Рефлексия в малых группах
Создание коррегирующего опыта через ресурс
Расширение палитры детских переживаний на общем кругу
Моделирование сеанса работы с ребенком в тройке: Ребенок - Психолог - Наблюдатель
Теоретическое обоснование темы
Рефлексия в малых группах
Создание коррегирующего опыта через ресурс
Расширение палитры детских переживаний на общем кругу
Моделирование сеанса работы с ребенком в тройке: Ребенок - Психолог - Наблюдатель
Теоретическое обоснование темы
∙
∙
∙
∙
∙
∙
Литература
Самостоятельное изучение рекомендованной литературы.
Погружение в опыт собственного детства.
Рефлексия в малых группах.
Создание коррегирующего опыта через ресурс.
Расширение палитры детских переживаний
на общем кругу.
Моделирование сеанса работы с ребенком
в тройке: Ребенок - Психолог - Наблюдатель.
Теоретическое обоснование темы.
Рефлексия в малых группах.
Создание коррегирующего опыта через ресурс.
Расширение палитры детских переживаний
на общем кругу.
Моделирование сеанса работы с ребенком
в тройке: Ребенок - Психолог - Наблюдатель.
Теоретическое обоснование темы.
Стоимость
1 ГОД ОБУЧЕНИЯ
₽
202 500
за все обучение
Экономия 56 700
₽
₽
1 СЕМИНАР
14 200
₽
227 200
за все обучение
Экономия 32 000
₽
₽
оплата за 30 дней
1 СЕМИНАР
15 200
₽
243 200
за все обучение
Экономия 16 000
₽
₽
оплата за 15 дней
1 СЕМИНАР
16 200
₽
259 200
за все обучение
₽
оплата за 1 день
₽
₽
₽
Экономия 0
₽
67 500
самый выгодный
3 ГОДА ОБУЧЕНИЯ
195 200
₽
195 200
за все обучение
Экономия 64 000
₽
₽
Преподаватели
Обучающие тренеры программ по подготовке детских и подростковых психотерапевтов института «Генезис»
Марина Новикова
Психотерапевт, психиатр
Сертифицированный клинический и частно практикующий врач-психотерапевт высшей категории (практика с 1993 года), обучающий психотерапевт и супервизор в интегративном подходе, сертифицированный Ökids (Австрия, Вена) с 2004г, член совета директоров ИИДП и ПП "Генезис", эксперт практик социальной защиты детства.
Марина Власова
Психолог, детский и подростковый психотерапевт
Педагог-психолог высшей категории, детский и подростковый психотерапевт, сертифицированный Ökids (Австрия, Вена), действительный член ОППЛ, член сообщества арт-терапевтов России, эмоционально-образный терапевт, сказкотерапевт, специалист в области транзактного анализа и терапии нового решения.
Что вы получите
Найдете свою индивидуальную устойчивую профессиональную позицию во взаимодействии
с ребенком и его семьей.
с ребенком и его семьей.
Расширите свои личностные
и профессиональные компетенции, научитесь работать в эмоциональном резонансе с ребенком.
и профессиональные компетенции, научитесь работать в эмоциональном резонансе с ребенком.
Освоите профессиональные рабочие модели
помощи в трудных ситуациях.
помощи в трудных ситуациях.
Чтобы записаться на собеседование, позвоните организатору обучения в Казани по телефону:
8 960 046 83 63
8 960 046 83 63
ГЕНЕЗИС
Detskiy.info@gmail.com
Лицензия
Договор оферты
Устав
Свидетельство
План деятельности
Политика конфедициальности
Дизайн и разработка
© Genezis 2020. Все права защищены
Запись на программу
• Заполните данные
• С Вами свяжется менежер, ответит на все вопросы
по программе и запишет на собеседование.
• С Вами свяжется менежер, ответит на все вопросы
по программе и запишет на собеседование.
Нажимая кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных. Помните, что мы не рассылаем спам и не передаем ваши данные третьим лицам.