2-я онлайн - лекция
с Ириной Симоненко
Тема: "Особенности формулирования психотерапевтической гипотезы в интегративной детской психотерапии (межперсональный и системный уровень)".

27 апреля 2021г. / вторник / 18:00 - 20:00
1,5 часа лекция + 30 мин. вопросы
Об онлайн - лекции
На лекции мы продолжим знакомиться с формулированием гипотезы и постановки актуальных целей психотерапевтической работы на межперсональном и системном уровнях.

Психотерапевтическая работа с окружением ребенка на столько же важна, на сколько и сложна. Думаю, со мной согласится большинство практикующих детских психологов и психотерапевтов. Часто можно услышать от наших коллег: «когда в терапию приходит ребенок, он приводит всю семью».

Как не утонуть в огромном количестве информации, которую приносит семья, кто из окружения особенно нужен в терапии, с какими целями? На что именно опираться, отвечая на эти вопросы?

Мне представляется, что в интегративной детской психотерапии есть достаточно ясные ответы на эти вопросы. Приходите на встречу! Будем разбираться!


Об авторе
Доктор психологических наук, доцент кафедры клинической психологии КГМУ.

Сертифицированный: детский и подростковый психотерапевт OeKids, семейный психотерапевт, психотерапевт роджерианского направления; член совета директоров и обучающий психотерапевт Института интегративной детской психотерапии и практической психологии «ГЕНЕЗИС» (Российско-Австрийский проект), супервизор в данном подходе.

Директор психологического центра «Доверие».
Стоимость участия в лекции
Стандарт
₽650
  • Формат: онлайн
  • Видео-запись
Зарегистрироваться
для членов Партнерства
₽500
  • Формат: онлайн
  • Видео-запись
Зарегистрироваться
Оставьте заявку на участие в лекции