Онлайн - лекция с Ириной Симоненко
Тема: "Особенности формулирования психотерапевтической гипотезы в интегративной детской психотерапии".

06 апреля 2021г. / вторник / 18:00 - 20:00
1,5 часа лекция + 30 мин. вопросы
Об онлайн - лекции
Среди практикующих специалистов можно часто услышать вопрос:
«И что с этим делать? С чего начать? Как найти наиболее актуальный фокус работы и не потеряться в большом объеме информации

Мне представляется, что навыки формулирования гипотезы помогают справляться с подобными вопросами. В предстоящей лекции мы поговорим о том, что такое психотерапевтическая гипотеза и каковы шаги ее построения в нашем подходе. Первая лекция будет посвящена формулированию гипотезы на интрапсихическом уровне. То есть, мы будем говорить о формулировании гипотезы в отношении работы с ребенком.

Вторая лекция (дата будет сообщена дополнительно) будет посвящена формулированию гипотезы по работе с окружением ребенка. Эти два шага, именно в такой последовательности, с моей точки зрения, необходимо сделать психотерапевту для повышения осознанности и конечно эффективности своей работы.

Об авторе
Доктор психологических наук, доцент кафедры клинической психологии КГМУ.

Сертифицированный: детский и подростковый психотерапевт OeKids, семейный психотерапевт, психотерапевт роджерианского направления; член совета директоров и обучающий психотерапевт Института интегративной детской психотерапии и практической психологии «ГЕНЕЗИС» (Российско-Австрийский проект), супервизор в данном подходе.

Директор психологического центра «Доверие».
Стоимость участия в лекции
Стандарт
₽650
  • Формат: онлайн
  • Видео-запись
Зарегистрироваться
для членов Партнерства
₽500
  • Формат: онлайн
  • Видео-запись
Зарегистрироваться
Оставьте заявку на участие в лекции