Альбина Локтионова

Фотография Альбины Локтионовой

Директор Института, психотерапевт европейского реестра; обучающий психотерапевт Венского института детской психотерапии ÖKids, специализация в детской психотерапии в институте детской и юношеской психотерапии в Вене; специалист европейского реестра в области системной семейной расстановки, сертификаты в гештальт-терапии и экзистенциальном анализе.

В 1988 г. окончила факультет психологии МГУ, ведущий специалист в области системных семейных расстановок,  первая российская ученица Берта Хеллингера (1998-2011), организатор первого и последующих Российских семинаров Берта Хеллингера (2001-2009), участница конгрессов  и образовательных программ по расстановочной работе (Москва). Доклад «Экзистенциальные основания метода расстановки»  на первом евроазиатском конгрессе, участие в обучающих семинарах Б. Хеллингера в Пихле (Австрия), мастер-классы и семинары. Сертификат в области юнгианского анализа The first foundation course in Jungian psychotherapy (Швейцария, Англия), сертификат гештальт- терапевта г. Марбург (Германия), сертификат обучающего психотерапевта австрийского объединения психотерапевтов в области детской/юношеской психотерапии в институте повышения квалификации OeKIDs г. Вена, Австрия. В 2000 году отмечена  Европейским сертификатом психотерапевта EAP, Альбина также является директором российско-австрийского института  интегративной детской психотерапии и практической психологии Генезис. Альбина – ведущий рубрики в журнале «Наша психология», ведущий эксперт журнала Psychologies.

Я вижу на опыте, что  у многих людей судьба сложилась бы совсем иначе, если бы  их родители обратились к опытному  детскому психотерапевту, жаль, что эти специалисты только появляются. Впрочем родителям совсем не пришлось бы обращаться к детскому психотерапевту, если бы пара,  когда решается  на совместную жизнь, сделала бы расстановку, познакомилась с порядками любви  и  потом прошла бы для себя интегративный курс помощи жизни. Я люблю детей и мне доставляет боль видеть, когда что-то внутри них  ломается или блокируется на пути  к тому, кем они могут стать. Если я могу встретить во взрослом раненого ребенка — работа будет успешной.