Образовательная программа по семейной психотерапии
Российско – Австрийская
ГЕНЕЗИС
Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии
1 ГОД 2 МЕСЯЦА ОБУЧЕНИЯ
3 МОДУЛЯ 9 СЕМИНАРОВ ПО 2,5 ДНЯ
УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ НА 250 ак.ч.
Интегративная интрапсихическая психотерапия
Особенности подхода
Работа с семьей основана на понимании развития самости ребенка в системе межперсональных связей (Д.Стерн), на понимании развития привязанности (Боулби, Эйнсворт) с фокусом на специфической потребности привязанности каждого родителя, на работе с системной динамикой семьи, связанной с трансгенерационной передачей травм обрыва отношений (Бозомени-Наги), с невидимым идентификационным партнером ребенка (Вера Цимприх).
Программа подойдет
Психологам
Специалистам, работающим с детьми
Вы научитесь вести точно сфокусированную работу с родителями и семьей ребенка, прорабатывая именно те темы, которые лежат в основе нарушенных отношений с детьми.
Вы научитесь выстраивать развивающую сеть отношений ребенка со значимым окружением и поддерживать ресурс этой среды.
Родителям
Вы проработаете свою семейную историю, соберете семейные ресурсы, завершите собственные открытые темы в семейных взаимоотношениях, узнаете много важного о себе, что принесет в жизнь большую осознанность и гармонию.
Программа обучения
1 СЕМИНАР 26-28 ноября 2021г
«Первый контакт с мамой (значимым взрослым) в психотерапии ребенка. Процессуальная диагностика привязанности». Работа с мотивацией: работа над контактом, работа над связью с ребенком, привлечение окружения к работе с ребенком».
2 СЕМИНАР 14-16 января 2022г
«Работа с мамой. Диагностика и терапия нарушения контакта и привязанности в диаде мама-ребенок. Работа с «внутренним ребенком» мамы (значимого взрослого)»
3 СЕМИНАР 11-13 марта 2022г
«Роль отца в жизни ребенка: задачи и возможности. Первый контакт с отцом (отцовской фигурой) в психотерапии ребенка». Промежуточная аттестация.
4 СЕМИНАР 13-15 мая 2022г
«Пара. Контакт с парой. Процессуальная диагностика парных отношений. Влияние парных отношений на детско-родительские отношения и симптоматику ребенка».
5 СЕМИНАР 17-19 июня 2022г
«Пара - продолжение. Методы усиления дифференциации, эмоциональной близости, интимности и сотрудничества в паре. Развитие конструктивной родительской позиции в паре»
Модуль 1
Модуль 2
Работа с родителями и семьёй в процессе психологической
помощи младенцам, детям и подросткам. Интегративный подход
6 СЕМИНАР 26-28 августа 2022г
«Психологическое сопровождение развода в жизни ребенка, родителей, пары». Промежуточная аттестация.
7 СЕМИНАР 16-18 сентября 2022г
«Сиблинги: особенности развития и взаимодействия в семье».
8 СЕМИНАР 14-16 октября 2022г
«Работа с расширенной семейной системой. Влияние семейных сценариев на развитие ребенка. Целевое применение методов генограммы и семейной расстановки в терапии ребенка».
9 СЕМИНАР 2-4 декабря 2022г
«Завершающий этап работы с семьей ребенка. Супервизия». Защита дипломных проектов.
Модуль 3
Стоимость
ЗА МОДУЛЬ ИЗ ТРЁХ СЕМИНАРОВ
₽
145 800
115 200
за все обучение
Экономия 30 600
₽
₽
1 СЕМИНАР
14 200
₽
145 800
127 800
за все обучение
Экономия 18 000
₽
₽
оплата за 15 дней
1 СЕМИНАР
15 200
₽
145 800
136 800
за все обучение
Экономия 9 000
₽
₽
оплата за 7 дней
1 СЕМИНАР
16 200
₽
145 800
за все обучение
₽
оплата в день семинара
₽
₽
₽
Экономия 0
₽
38 400
самый выгодный
ЗА ВЕСЬ ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ
109 800
₽
145 800
за все обучение
Экономия 36 000
₽
Санкт-Петербург
Санкт-Петербург
Владивосток
старт программы
14
МАРТА
старт программы
ноябрь 2021
Преподаватель
курса
Психотерапевт, доктор психологических наук
Ирина Симоненко
Сертифицированный: детский и подростковый психотерапевт OeKids, семейный психотерапевт, психотерапевт роджерианского направления; член совета директоров и обучающий психотерапевт Института Интегративной Детской Психотерапии и «ГЕНЕЗИС» (Российско-Австрийский проект), супервизор в данном подходе, директор психологического центра «Доверие».
Психотерапевт
Ольга Хардикова
Сертифицированный детский и подростковый психотерапевт Òkids (Вена), арт-терапевт, сказкотерапевт, системный семейный психолог. г.Санкт-Петербург.
Сертифицированный: детский и подростковый психотерапевт OeKids, семейный психотерапевт, психотерапевт роджерианского направления; член совета директоров и обучающий психотерапевт Института Интегративной Детской Психотерапии и «ГЕНЕЗИС» (Российско-Австрийский проект), супервизор в данном подходе, директор психологического центра «Доверие».
Вы научитесь
Определять зоны неблагополучия семьи, связанные с симптомом ребенка и осуществлять адекватные психотерапевтические интервенции
Работать с незавершенными гештальтами, травмами, дефицитами и конфликтами родителей и значимых взрослых, которые разворачиваются во взаимоотношениях с детьми
Мотивировать и привлекать значимых взрослых в психотерапию ребенка , выбирать психотерпевтические интервенции в работе с диадой, триадой и расширенной семейной системой ребенка